Estilos y estrategias de aprendizaje en el rendimiento académico/ (Record no. 10793)
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| International Standard Serial Number | 2027-1212 |
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| Classification number | No. 10 Año 7 (Enero-Diciembre, 2015) |
| Item number | Revista El Centauro |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| 9 (RLIN) | 22576 |
| Personal name | Alba Rojas, Cesar Augusto |
| Relator term | Autor |
| 240 ## - UNIFORM TITLE | |
| Uniform title | Estilos y estrategias de aprendizaje en el rendimiento académico |
| 245 ## - TITLE STATEMENT | |
| Title | Estilos y estrategias de aprendizaje en el rendimiento académico/ |
| Statement of responsibility, etc | Cesar Augusto Alba Rojas y Gomez Olga Ines |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Place of publication, distribution, etc | Santander. |
| Name of publisher, distributor, etc | Universidad libre de Colombia. |
| Date of publication, distribution, etc | 2007. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | pp. 10-138 |
| Dimensions | 28 cm. |
| 310 ## - CURRENT PUBLICATION FREQUENCY | |
| Current publication frequency | Anual |
| 362 ## - DATES OF PUBLICATION AND/OR SEQUENTIAL DESIGNATION | |
| Dates of publication and/or sequential designation | No. 10 Año 7 (Enero-Diciembre, 2015) |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc | EL CENTAURO ISSN: 2027- 1212 RESUMEN Figura 1. Rendimiento académico anual El presente artículo apoyado en la tesis de maestría de Alba Cesar y Gómez Olga (2014) y que tuvo como 1objetivo: "Establecer la relación que existe entre el estilo, estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes del Grado Octavo del Colegio Alberto Santos Buitrago del Municipio de Socorro Santander" da respuesta a la pregunta: ¿existe relación entre los estilos y estrategias de aprendizaje con el rendimiento académico? Tesis que utilizó el método inductivo con un diseño correlacional (no experimental), para reconocer que existe una relación efectiva para mejorar el rendimiento académico cuando se logra, como estudiante, explorar, apropiarse y utilizar los estilos y estrategias propias para el aprendizaje. Sus resultados, también, son referente de apoyo para la orientación de los procesos de formación que pueden utilizar los docentes en sus aulas logrando mejorar los niveles de desempeño de sus estudiantes. |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| 9 (RLIN) | 22574 |
| Topical term or geographic name as entry element | ESTILO DE APRENDIZAJE |
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| 9 (RLIN) | 17747 |
| Topical term or geographic name as entry element | RENDIMIENTO ACADÉMICO |
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| Topical term or geographic name as entry element | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE |
| 773 ## - HOST ITEM ENTRY | |
| Title | El Centauro |
| International Standard Serial Number | 2027-1212 |
| 776 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY | |
| Title | El Centauro |
| International Standard Serial Number | 2027-1212 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | |
| Item type | Artículo de Revista |
No copies available.
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BIBLIOTECA
2015-2019