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Restrepo Gómez, Bernardo

Situación actual de la investigación y la práctica discursiva sobre la evaluación de aprendizajes en e-learning en la educación superior Bernardo Restrepo gómez Carlos Eduardo Román Maldonado Eliana Londoño Giraldo - Medellín Católica del Norte 2009 - 99 p. / 25 cm

Antecedentes y justificación - Marco teórico - Metodología - Trabajo de campo - sistematización de datos - Análisis e interpretación por categorias

ISBN: 978-958-99059-0-6

Subjects--Topical Terms:
EDUCACIÓN SUPERIOR
EDUCACIÓN VIRTUAL
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
EVALUACION DEL APRENDIZAJE - EDUCACION SUPERIOR

Dewey Class. No.: 378. 007 / R 4364